LA VIOLÈNCIA A LES ESCOLES
Com hem pogut observar, el centres
educatius tenen l’obligatorietat de comunicar qualsevol tipus d’incidència
escolar que ocorri, y la veritat que la xifra es alarmant, ja que com concloïa
la Conselleria d’educació a través de Registre General d’incidències, el 70%
dels conflictes en el col·legis estan relacionats directament amb la violència
i vandalisme. Més concretament, el 60% del casos notificats es refereixen a
conflictes amb violència verbal o física, la qual cosa pot marcar les víctimes
d’aquestes agressions per a tota la seva vida.
Els estudis, han determinat que la prevalença
d’assetjament es la d’un grup cap a una persona, el que produeix, la
perillositat de que aquesta víctima prega la decisió de que el suïcidi sigui la
millor opció i escapatòria a aquesta vida basada en la violència, si no es pren
alguna mesura dràstica per a tallar això.
Hem de dir també que el vídeojocs
relacionats amb guerres, assassinats i demés circumstàncies violentes, fan que
els alumnes de avui dia siguin més propensos a tindre aquest tipus d’actuacions
violentes en contra del diferent, del més llest o simplement per ser més dèbil que
ells. Continuant en el camp de les noves tecnologies, també s’ha de dir, que el
ciberassetjament ha crescut un 35%, la qual cosa fa que, tant les famílies com
el centre i els propis alumnes han d’estar molt ben conscienciats del perill de
la qualsevol xarxa social. L’últim cas d’assassinat ocorregut en un centre
escolar, el trobem a Barcelona, on un xiquet de 13 anys va assassinar a un
mestre de la seva escolar amb un ganivet i va ferir a altres companys del
mateix centre.
NO A LA VIOLÈNCIA A LES NOSTRES ESCOLES!
NO AL MALTRACTAMENT
FIRA DEL LLIBRE
El passat 22 d'abril començava la fira del llibre, com cada any.
Una fira molt valorada per la población i que des del me punto de vista, té un sentit molt important perqué el foment de la lectura en qualsevol edat es una part imprescindible de la nostra societat i que hem d'conseguir que les postres alumnes, una vegada hagin acavat l'ensenyança obligatoria tinquen uns hàbits de lectura continuada.
Hem de dir que aquest any és el 50 aniversari d'aquesta fira. I que la seva duració serà fins als 3 de
maig des de les 11 del matí fins les 2 del migdia, i per la vesprada, de 5 a 9 de la nit.
Espere que aquesta informació us serveixi.
L'enllaç es el següent: http://firallibre.com
SUSPENEN LES CLASSES A UNA ESCOLA D'ALZIRA PER LA CALOR
En l'actualitat, com podem observar, les temperatures estàn arrivant a unes cotes que no haviem tingut mai en aquesta época de l'any. Nosaltres hu estem patint en l'universitat i els nostres futurs alumnes també u estan patint. A causa d'aquesta situació en una escola d'Alzira han tingut que suspendre les clases per a demà dijous, ja que hi ha risc d'arrivar als 38º de temperatura, un calor, que per las xiquets es insoportable per a donar classe en optimes condiciones.
Per aquest motiu, tant la Conselleria com l'estat espanyol hauria de predre mesures per a que aquesta situació el resolga de la millar manera, i els alumnes no tingueren que perdre cap dia de clase, ja que com sempre ocorre, els discents són els perjudicats en primera instància.
Per aquest motiu, tant la Conselleria com l'estat espanyol hauria de predre mesures per a que aquesta situació el resolga de la millar manera, i els alumnes no tingueren que perdre cap dia de clase, ja que com sempre ocorre, els discents són els perjudicats en primera instància.
SUSPENEN LES CLASSES A ALZIRA
Ací us deixe un enllaç on parla d'aquesta reflecció:
http://www.eldiario.es/catalunya/Adios-asignaturas-proyectos-convence-escuelas_0_380762408.html
LA IMPORTÀNCIA DE LA COOFICIALITAT
Des del meu punt de vista crec que el camí de la cooficialitat es molt llarg i que tots hem de treballar per a que la gran riqueça multilingüística que tenim al nostre pais. Totes les llengües que tenim son molt importants i hem de respectar-les i lluitar per a que la continuïtat d'aquestes perdure per sempre, i el seu bon ús depén molt d'aquesta continuïtat.
A més, totes les institucions haurien de lluitar per la defença de botes les llengües cooficials i utilizar-les per las seus documents públics. Cada llengua té infinitats de valors, cultures, signes d'identitat i hem de proteger-les per a que no caiguen en sac perdut.
Hem de disfrutar de la multitud de llengües que tenim i utilitzar-les amb orgull.
TREBALL PER PROYECTES
Actualment, la societat està en constant procés de canvi i al mateix temps que la societat canvia, l'educació hauria de patir els mateixos canvis ja que si tenim una societat cada dia totalment diferent però tenim una educació ancorada en el passat i bassada en els llibres de text, la memorització com a mitja principal de l'aprenentatge dels continguts i que, el passar o no de curs, està determinat per la memorització d'aquestos continguts des llibres que, cada vegada més ràpid podem trobar amb les noves tecnologíes, s'està demostrant que l'educació no a avançat el suficient com per a estar a l'altura de les espectatives i demandes que els xiquets i joves de les noves generacions estàn demanant.
Cada vegada mes sovint trobem a entrar a una aula de qualsevol nivell educatiu que els llibres de text ja no s'utilitzen o que les nomenades "tablets" són l'únic material que'ls alumnes porten a classe, i que les pissarres electròniques, els proyectors i qualsevol altre tipus de nova teconogia són els materials que formen part del mobiliari de les aules.
Hem de ser conscients que antigament, el millor regal per a un xiquet era un llibre on els portara a un mon d'imaginació i creativitat que afavorira el seu procés d'ensenyança aprenentatge, però avui dia els xiquest naixen amb un mòvil, ordinador, tablet, etc sota el braç.
Per aixó, el treball per proyectes va a ser una de les maneres d'ensenyar als xiquets els nous coneiximents i objectius, i tindre també totes les materies un únic fil conductor per a que tots els coneiximents estiguin lligats i l'aprenentatge sigui de veres significatiu.
Per la part que end toca als mestres o futurs mestres, hem de saber estar a l'altura de les expectatives i les necessitats de la nova societat que s'està creant, més particularment de les notes generacions d'alumnes que ens trovarem a les nostres escoles.
Ací us deixe un enllaç on parla d'aquesta reflecció:
http://www.eldiario.es/catalunya/Adios-asignaturas-proyectos-convence-escuelas_0_380762408.html
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada